На протяжении этого учебного года мы с нашими самыми младшими учениками активно занимались сказкотерапией!

Теперь Даша учится не только различать «б» и «бь», но и понимать, чем «п» и «пь» отличаются от своих звонких «соседей».

В этом месяце мы погрузились в разучивание новой песенки «Василёк».

Отрабатываем 3-й тип слоговой структуры слова с помощью разрезных картинок!

Учим относительные прилагательные: вкусные правила словообразования!

На последнем занятии мы с Дашей углубились в дифференциацию звуков [б] и [б’].

Расширяем словарный запас: животные и их детеныши!

Артикуляционная гимнастика: упражнение "Трубочка"

Продолжаем развивать речь с помощью фразового конструктора и альбома для слоговой структуры слова (1-й тип)!

Продолжаем углублять знания в области русского языка и работаем над темой: «Различение разделительного и смягчающего мягкого знака в словах». 

Упражнение "Иголочка" помогает развивать контроль над мышцами языка.

Продолжаем учиться читать с помощью Игровизора Воскобовича!

Когда детям надоедают все привычные инструменты и игры для развития речи и органов артикуляции, в ход идёт фантазия!

Учим глаголы с кисой, петей, мишей и хрюшей!

Мы рады поделиться новым успехом Сони!

Продолжаем развивать навыки фонематического слуха и письма, фокусируясь на теме: «Обозначение мягкости согласных на письме при помощи мягкого знака». 

За этот месяц мы разучили две простые песенки, и Настя продолжает учится аккомпанировать себе на пианино. 

Игровизор Воскобовича: учимся читать с удовольствием!